estacion meteorologica
Vamos ha hacer el experimemto de el termometro manual de este video y vamos a realizar una variación con los líquidos para ver como camibia el aumento de la temperatura segun el liquido.

LA TABLA PERIÓDICA

El químico británico John Dalton postuló en el siglo XIX que todas las sustancias químicas podían explicarse a partir de la combinación en proporciones sencillas de 26 átomos distintos e indivisibles. Fue el nacimiento de la química moderna. A las sustancias que están formadas por un único tipo de átomo se las conoce como elementos.

Con posterioridad se descubrieron más elementos químicos y se estudiaron sus propiedades. En 1871, cuando ya se conocían 62 elementos, el químico ruso Dimitri Ivánovich Mendeléiev descubrió que, si se ordenaban los elementos por su peso, existía algún tipo de patrón y orden respecto a sus propiedades químicas. Mendeléiev ordenó los elementos en forma de tabla y publicó sus resultados en 1869. La tabla periódica desvelaba un orden oculto en la materia.

Mendeléiev había dejado algunos huecos en blanco en su tabla correspondientes a elementos hipotéticos completamente desconocidos. Según su tabla debían existir con una masa y unas propiedades químicas muy concretas. Sus teorías sobre la existencia de tal orden en las propiedades de los elementos químicos fueron ampliamente aceptadas cuando se descubrieron tres de esos elementos predichos: el escandio, el galio y el germanio. 

La historia de la tabla periódica está íntimamente relacionada con varios aspectos del desarrollo de la química y la física:

·         El descubrimiento de los elementos de la tabla periódica.

·         El estudio de las propiedades comunes y la clasificación de los elementos.

·         La noción de masa atómica (inicialmente denominada "peso atómico") y, posteriormente, ya en el siglo XX, de número atómico.

·         Las relaciones entre la masa atómica (y, más adelante, el número atómico) y las propiedades periódicas de los elementos.

Los grupos de la tabla periódica son:

·         Grupo 1 (I A): los metales alcalinos

·         Grupo 2 (II A): los metales alcalinotérreos

·         Grupo 3 (III B): Familia del Escandio

·         Grupo 4 (IV B): Familia del Titanio

·         Grupo 5 (V B): Familia del Vanadio

·         Grupo 6 (VI B): Familia del Cromo

·         Grupo 7 (VII B): Familia del Manganeso

·         Grupo 8 (VIII B): Familia del Hierro

·         Grupo 9 (IX B): Familia del Cobalto

·         Grupo 10 (X B): Familia del Níquel

·         Grupo 11 (I B): Familia del Cobre

·         Grupo 12 (II B): Familia del Zinc

·         Grupo 13 (III A): los térreos

·         Grupo 14 (IV A): los carbonoideos

·         Grupo 15 (V A): los nitrogenoideos

·         Grupo 16 (VI A): los calcógenos o anfígenos

·         Grupo 17 (VII A): los halógenos

·         Grupo 18 (VIII A): los gases nobles

 

RECUERDO DEL PRIMER TRIMESTRE

En el primer trimestre hemos realizado dos experimentos y una ficha de información y actividades. Asimismo hemos creado un blog virtual para poder compartir estos trabajos con el profesor,  nuestros  compañeros y todo aquel que  estuviera  interesado.

Lo primero que hicimos fue buscar información para realizar una ficha con actividades con las que posteriormente, podrían trabajar otros alumnos.

Tras mucho indagar decidimos hablar sobre la ley de la gravedad de Einstein. Y planteamos algunas cuestiones que, pensamos, podrían ayudar a comprender esta teoría.

Buscamos varios experimentos, y al final nos decantamos por dos, de los cuales hicimos las fichas, especificamos el material…

Hicimos el primer experimento varias veces y no nos salía ya que el vinagre que teníamos era muy viejo, después de comprar uno nuevo nos salió rápidamente.

El segundo proyecto nos salió a la primera y estábamos muy orgullosas de ello.

Luego montamos los videos en el Windows Movie Marker, cambiamos el formato y lo subimos a youtube.

Al final hicimos dos entradas con los enlaces.

A pesar de que nos gustó mucho, tanto hacerlos, como el resultado, se nos presentaron varios inconvenientes que supimos  resolver  con éxito.

Tendremos muy pronto más proyectos en el Blog.

EXPERIMENTOS

Hola amigos y amigas después de mucho trabajo hemos terminado nuestros dos experimentos, esperamos que os gusten mucho y que disfrutéis tanto como nosotros haciéndolo

Un saludo.

Lampara de lava

Bolitas saltarinas

Hola amigos y amigas aquí os dejamos en dos enlaces distintos las dos experiencias que hemos pensado realizar este primer trimestre. Son las fichas de los experimentos donde aparecen los materiales ect. En unas semanas subiremos los vídeos con estos experimentos. Esperemos que os guste mucho y si tenéis alguna sugerencia nos la digáis.¡ Hasta pronto!
Primer proyecto
Segundo proyecto

Nuevas actualizaciones

Hoy hemos subido la entrada de la gravedad desde dropbox en Microsoft Word para que se pueda descargar. Les invitamos también a visitar otro blog relacionado con estes con unos creadores muy inteligentes, guapos y eficientes, es de nuestros amigos de clase y es el siguiente www.proyectointegradofyqjp2m.com.es. ¡Esperamos que os guste mucho! ¡Hasta pronto!

LA GRAVEDAD

La gravedad, en física, es una de las cuatro interacciones fundamentales. Origina la aceleración que experimenta un cuerpo físico en las cercanías de un objeto astronómico. También se denomina interacción gravitatoria o gravitación.

Por efecto de la gravedad tenemos la sensación de peso. Si estamos situados en las proximidades de un planeta, experimentamos una aceleración dirigida hacia la zona central de dicho planeta —si no estamos sometidos al efecto de otras fuerzas. En la superficie de la Tierra, la aceleración originada por la gravedad es 9,81 m/s², aproximadamente.

Albert Einstein demostró que la gravedad no es una fuerza de atracción, sino una manifestación de la distorsión de la geometría del espacio-tiempo bajo la influencia de los objetos que lo ocupan.

Albert Einstein demostró que: «Dicha fuerza es una ilusión, un efecto de la geometría del espacio-tiempo. La Tierra deforma el espacio-tiempo de nuestro entorno, de manera que el propio espacio nos empuja hacia el suelo». Aunque puede representarse como un campo tensorial de fuerzas ficticias.

La gravedad posee características atractivas, mientras que la denominada energía oscura tendría características de fuerza gravitacional repulsiva, causando la acelerada expansión del Universo.

La gravedad es una de las cuatro interacciones fundamentales observadas en la naturaleza. Origina los movimientos a gran escala que se observan en el Universo: la órbita de la Luna alrededor de la Tierra, las órbitas de los planetas alrededor del Sol, etcétera. A escala cosmológica es la interacción dominante pues gobierna la mayoría de los fenómenos a gran escala (las otras tres interacciones fundamentales son predominantes a escalas más pequeñas, el electromagnetismo explica el resto de los fenómenos macroscópicos, mientras que la interacción fuerte y la interacción débil son importantes sólo a escala subatómica).

El término «gravedad» se utiliza también para designar la intensidad del fenómeno gravitatorio en la superficie de los planetas o satélites. Isaac Newton fue el primero en exponer que es de la misma naturaleza la fuerza que hace que los objetos caigan con aceleración constante en la Tierra (gravedad terrestre) y la fuerza que mantiene en movimiento los planetas y las estrellas. Esta idea le llevó a formular la primera Teoría General de la Gravitación, la universalidad del fenómeno, expuesta en su obra Philosophiae Naturalis Principia Mathematica.

Einstein, en la Teoría de la Relatividad General hace un análisis diferente de la interacción gravitatoria. De acuerdo con esta teoría, la gravedad puede entenderse como un efecto geométrico de la materia sobre el espacio-tiempo. Cuando una cierta cantidad de materia ocupa una región del espacio-tiempo provoca que éste se deforme. Visto así, la fuerza gravitatoria no es ya una "misteriosa fuerza que atrae" sino el efecto que produce la deformación del espacio-tiempo —de geometría no euclídea— sobre el movimiento de los cuerpos. Según esta teoría, dado que todos los objetos se mueven en el espacio-tiempo, al deformarse éste, la trayectoria de aquéllos será desviada produciendo su aceleración que es lo que denominamos fuerza de gravedad.

ACTIVIDADES:

1.- ¿Qué es la gravedad?¿Qué origina?
2.- Indica cuál es la aceleración originada por la gravedad en la superfie terrestre.
3.- ¿Qué demostró Albert Einstein?
4.- Diferencias existentes entre la gravedad y la energía oscura.
5.- ¿Qué origina la gravedad?
6.- ¿Para qué se utiliza la gravedad?
7.-  Explica brevemente la Teoría de la Relatividad General, e indica quién se la planteó.
8.- ¿Qué idea llevó a Isaac Newton a formular la primera Teoría General de la Gravitación? ¿En qué obra la expuso?